jueves, 29 de julio de 2010

DESARROLLO FISICO DE NIÑOS DEL NIVEL INICIAL

DESARROLLO FISICO

EN ESTAS EDADES EL NIÑO/A ADQUIERE CONCEPTOS Y PALABRAS QUE REPRESENTEN LA REALIDAD EXTERNA,
APRENDEN NO SOLO MEDIANTE LOS SENTIDOS Y LA ACCION SINO TAMBIEN POR MEDIO DEL PENSAMIENTO SIMBOLICO Y LA REFLEXION SOBRE SUS ACCIONES. SIN EMBARGO SU PERCEPCION DEL MUNDO ES TODAVIA PRIMITIVA Y LE FALTA ALGUNOS CONCEPTOS DE ORGANIZACION COMO ESPACIO, CASUALIDAD Y TIEMPO NO ENTIENDE LO QUE ES EL FUTURO, TAMBIEN EXPERIMENTA UNA GRAN DIFICULTAD PARA CLASIFICAR Y SERIAR LOS OBJETIVOS Y EXPERIENCIAS.

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